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Öffentliche Leseprobe · Modul 1 · Lektion 1

Neurodiversitätstraining: Was ist eigentlich unser Auftrag?

Ein kurzer Originalauszug aus der Weiterbildung „Neurodiversitäts-Trainer/in für Unternehmen und Bildung“. Die kursbezogene Fach- und Rechtsfreigabe steht noch aus.

Zwei Lernziele

  • einen Bildungsauftrag von einer Veränderung betrieblicher Abläufe unterscheiden.
  • bei einem unklaren Auftrag nach Ziel, Beteiligten und Handlungsspielraum fragen.

Eine Personalverantwortliche ruft an: „Wir möchten etwas zu Neurodiversität machen. Zwei Stunden sollten reichen. Danach sollen die Teams besser miteinander klarkommen.“ Das klingt zunächst nach einem normalen Weiterbildungsauftrag. Ein Thema ist genannt, ein Zeitfenster auch. Nur die entscheidende Frage ist noch offen: Was genau soll sich verändern?

Freiwilliger Wissenscheck

Zum Nachdenken, ohne Note. Du kannst die Fragen beliebig oft wiederholen. Dies ist kein Diagnosetest.

Ein Team soll nach zwei Stunden Training „keine Probleme mit Neurodiversität mehr haben“. Was ist der sinnvollste nächste Schritt?

Hier endet die Leseprobe

Die Weiterbildung umfasst zwölf Module, 48 Lektionen, zwölf Trainingswerkstätten und drei Begleitbände.

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